清点了一下人数之后,孙文武发现除了他自己之外,其他九名中国士官生,俱都老老实实躺在各自的被窝里面,有好几个人都已经闭上双上睡下了,并且,还发出了轻微的鼾声。
另外的几个人,则是躺在自己的被窝里面,辗转反侧睡不着觉,在此时的孙文武看来,或许他们是在思念留在国内生活的亲人朋友吧,毕竟,他们在异国他乡的日本东京,需要待上两年的时间才能够回国,这也是人之常情。
刚才,孙文武对于自己刚才的担心,觉得有些多余,便快速地脱下自己穿着的衣服外套,上了他的那一张床,钻进了冰凉的被窝里面,熄灯睡觉。
在接下来的一个星期的时间里面,孙文武带领着其他九名中国士官生,都一直过着教室、食堂和宿舍,这种三点一线的生活,虽然时常感到有些枯燥乏味,但是仔细一想,又会觉得非常充实。
经过这一个星期时间的学习,孙文武发现了一个非常严重的问题,那就是除了他自己可以对于好几名教官所讲课程,大致可以听得懂之外,其他九名中国士官生几乎都是鸭子听打雷,根本就听不懂。
为此,在课余时间,无论是在教室,还是在宿舍,孙文武只好对这九名中国士官生进行亲自辅导,以便于他们跟得上教官们所讲得课程进度,不至于落下的太远,给全班士官生的学习成绩拖后腿。
说来也怪,孙文武觉察到这几名教官当中,除了那个看起来为人和善的山川介雄教官,为了顾及班里面的十名中国士官生,在讲到重点内容的时候,都会使用日文和中文都讲一遍,以便于能够让中国士官生可以听得懂,他所讲授的重点内容。
而另外的几名教官,明明会说一些中文,可是,他们偏偏在整堂课下来,几乎就不怎么讲中文,无一例外的都在讲日本,这让除了孙文武之外的其他九名中国士官生,立马就感受到了巨大的压力。
更何况,孙文武对于日文也不是有多么精通,他的日文程度只停留在跟人进行基本语言交流的程度上,如果再深入一些的话,他也是要干瞪眼。
作为同桌的山口次郎,精通日文和中文,在发现孙文武对于全部用日文写成的军事教材上有弄不懂的地方时,他都会主动为孙文武解疑答惑,耐着性子为孙文武讲解,直至等到孙文武完全弄明白为止。
说实话,如果在这一个星期的时间之内,没有山口次郎无私的帮助,那么,孙文武也只能够对于教官们所讲授的课程内容,达到一知半解的程度而已,更不用说,让似懂非懂的他,去辅导其他九名中国士官生。
由此,孙文武觉得包括他自己在内,他们十名中国士官生眼下的当务之急,就是以最快的时间,熟练掌握和运用日文,可以说是刻
请收藏:https://m.imuka.org
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)