情况。工作安排是下周,具体的好像是周三。
两个班呢,我批不出来。
然后使用老师们惯用的伎俩:“换作业本!”领了新作业本发下去,“今天开始,咱们的作业争取在作业本上完成,强制要求的。”
反正赶在检查的时候,总能赶出三分之一本作业的量来,看起来不那么难看就是了。
其实大部分主课老师都是这么干的。好些老师都不怎么布置抄写在作业本上的作业了,觉得浪费时间。要么直接回去打印填写,要么就是某种资料书上的题。
这一次争的,下午林雨桐就给老周提了一个建议,“能不能在校内出一本练习册,只本校的学生使用。不用每次在群里发题!”
关键是好些学生会去举报,弄的老师不得不在学校印好,然后当作业给发下去。
零散没法整理,就不如出一本校内练习资料,各科都有。
老周回复:回去我跟校长商量一下。
不是谁都有出题的能力的。数学能做到,那其他的呢?能抓好题吗?想要自己独立的出内部资料,就得有相应的教研实力,也没想的那么简单。
一下午都在忙这些,然后下班回去的时候,才想起要跟小姑说这个前姑父的事。
到家的时候四爷回来已经有一会子了,这会子怀里抱着依偎着爸爸的林砚,手还没闲着,跟林墨在玩。
肯定是娇气包要抱抱,四爷不好厚此薄彼,抱了这个,就得陪那个玩。
果然,妈妈一回来,娇气包就赶紧道:“妈妈给呼呼……”
都不疼了!呼呼个屁!自己这么刚性的一个人,怎么生出这么个玩意来?
“叫爸爸给你呼呼吧!”她往厨房去,“哎哟!伤没好,还疼着的,怕是不能吃肉肉吧?”
四爷一本正经的给娇气包儿子呼呼了,然后点头,“对!还疼着的,不能吃肉肉,要好好养伤。”
林雨桐就道,“我去给哥哥做个肉沫蒸蛋吧,哥哥的伤好了。”
林墨抿嘴笑,然后拍手。
林砚挣扎着要下来,“好了……不疼……”
这就好了?
嗯呢!
“咋好的这么快呢?我都不信!”
“爸爸……呼呼……好的!”
你爸爸给你呼呼好的?
嗯!
嗯个屁!你爸呼的是仙气呀!
林妈把林砚抱起来,“家里还就离不了这种小活宝!”
四爷就把林墨抱怀里,看了看额头,问说:“还疼吗?”
“不疼!”
四爷摸着小子的头,老嚷着疼不行,始终不喊疼的也不行。一个得知道适可而止,一个得知道会哭才有糖吃的道理。
大人吃饭以前,先得叫俩孩子吃饭。放在他们自己的椅子上,然后小盘子里各色的都得搭配好,叫他们自己用勺子吃。林砚一吃到胡萝卜,就给那玩意有毒似得,脸上的五官都能挤到一块,极尽夸张的表示了他特别不喜欢,但是还强忍
请收藏:https://m.imuka.org
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)